目录
开卷视点
关于变革的手记张文质;1
特别策划_写给自己的诗
穷理、尽性、至命——做一个孤持的深耕者王萍;4-6
以字为媒，重识时光里的“我”余平辉;7-9
从记者到教师，随心逐梦一路歌李莎;10-11
为自己开一片精神自留地李玉婵;12-13
相遇在教育路上张碧艳;14-17
那就继续写作吧许丽芬;17-20
有梦如花孙智翔;21-23
改写人生
风从两山间吹过尹乾;24-25
走近名师
在语文天地间点拨后来人——深切缅怀蔡澄清先生张敏;26-29
资教通鉴
关于“静悄悄的校园”底层逻辑的再思考黄天云;30-31
“减负提质”：消除“双减”忧虑的有效途径崔学鸿;32-34
别样课堂
白鹭·蚂蚱·我们的课堂李明海;35-36+54
边教边悟
两篇“写错了”的作文陈杰;37-38
文本有担当，教师更要有担当李竹平;38-39
一页书香
辗转求索先读书胡静静;40-42
爱的拯救之旅方棠;43-44
往事今说
可言与不可言之间——读丁玲向睿涵;45-46
今日充电
阅读王荣生郭跃辉;47-49
读者 教者 作者——我的阅读三部曲王林波;49-50
教育写作照亮教育人生张道明;51-54
苦乐杏坛
菜园之乐博华;55
他们，其实也是我的老师邓君;56-57
百家看点
说法·数字59
流行语镜像中的文化面相（三十六）——说“FIRE”古北;60
历代诗话选辑60
刊林撷思61-62
答青年问谢良梅;63-64
广东省校外培训风险防范提示65