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《师道》2022年06期

 
目录
开卷视点
“必有事焉”下功夫朱建;1
特别策划_儿童教育:重返生活天地
让孩子回归生活许甜;4-6
教育生活化与儿童本位——谈统编教材小学语文课程的设计与使用谭旭东;7-9
回归幼儿生活——社区场景化课程建设的思考林岚;10-12
生活化教育:校本行动的路径与策略罗刚淮;13-16
儿童教育中的“生活觉醒”北熹;16-19
改写人生
忆恩师贾志敏先生陆常波;20-22
资教通鉴
看见“双减”的背后柳小梅;23-25
学校荣誉奖励项目须平衡吴志峰;25-26
新论视窗
校园文化思考三则李志欣;27-29
边教边悟
统编版教材中革命文化题材类课文的教学策略李银芳;33-34
小学低年级家校沟通存在的问题及对策段芯芯;34-35
幽默小古文在小学德育中的运用蓝观城;36
小学道德与法治主题探究活动的实施策略黄曼君;37+42
学子点击
被“抛弃”的老师施乐旺;38-39
一页书香_“读而不辍 学识有成”2021年广东省中小学教师专业阅读获奖作品选登
霜叶——再读叶圣陶李明海;40-42
一页书香_童书清话
一只蟋蟀的吟唱方棠;43-44
智慧纵横
一节特殊的班会课陈艳;45-46
一封匿名信——有关拖课林剑峰;47-49
云的力量王成友;49-51
苦乐杏坛
花事志黄良海;52-54
家事如风
声声慢任山鹏;54-56
学校巡礼
协同发展,合创硕果吕文英;57-58
百家看点
说法·数字59
流行语镜像中的文化面相(三十九)——说“打脸”古北;60
历代诗话选辑60
刊林撷思61-62
答青年问刘霞;63-64
书讯2+65-66
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